Российская поисковая система Искать:		Medline - международная поисковая система		Medinfo.ru научно-популярный медицинский журнал

Опубликовать статью

Информационное партнерство

Инфоресурсы

Контакты

ИВАН БУШ : НАЧАЛО СЛАВНОГО ПУТИ

А.А.Вихман

Военно-медицинская академия, Институт исследований Санкт-Петербурга и Северо-Западного региона, Санкт-Петербург

<< Содержание

Иван Федорович Буш (Johann-Peter Friedrich Busch) - одна из самых колоритных фигур среди российских медиков первой половины XIX века. Все биографические публикации и медицинские исторические исследования посвящены, в основном, его деятельности в стенах Императорской Медико-хирургической академии. Здесь И.Ф.Буш достиг вершин в искусстве педагогики и врачебной деятельности. Значительно меньше изучен и описан ранний период его жизни, годы учебы и, в последующем, службы в Военно-морском флоте. Между тем, именно этот начальный период его жизни был ключевым в формировании личности и профессионализма, и его освещение явилось целью настоящего сообщения.

Иван Федорович родился в г.Нарве 20 февраля (даты даны по старому стилю) 1771 года. В основных биографических источниках указано считают, что он немецкого происхождения [1, 2]. Отец прибыл в Россию после солдатской службы, вероятно, в 60-е годы, когда усилился приток иностранцев в связи с льготными условиями проживания для усиления развития земледелия и ремесла [3]. Он работал трактирщиком в Иван-городе. Мать - Маргарета Хелена Микифер (Mickifer), дочь кузнеца из Kronholm.

Нарва в те годы представлял собой типичный провинциальный городок немецко-шведского стиля, очень похожий на средневековые немецкие небольшие города (Рис. 1) [4, 5]. В. К. Арсеньев, посетивший Нарву в 1832 г., отметил ее германский вид: каменные высокие дома, вечно движущиеся флюгеры и балконы в виде небольших башен [6]. В современном городе сохранилась ратуша второй половины XVII века в стиле классического барокко, восстановленная после Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. (Рис. 2). Портал венчают три аллегорические фигуры, изображающие Мудрость (Weisheit), Справедливость (Gerechtigkeit) и Умеренность (Massigkeit) (Рис. 3). Эти великие качества гражданина полностью проявились в последующей жизни Буша.

Правление Екатерины Великой, которая проявляла к городу большой интерес, внесло оживление в жизнь города) и способствовало его интеграции в империю, хотя до конца XVIII века немцы и шведы сохранили свою культуру и привилегии в торговой и промышленной деятельности [7, 8]. В 1780 г. г. Нарва был присоединен к Петербургской губернии и это способствовало его развитию [9]. В 70-х годах здесь действовали байковая фабрика, кожевенный, канатный и кирпичный заводы, несколько мельниц. Пограничное положение города было благоприятным для торговли лесом, зерном, транзита грузов между восточными и западными землями, используя порт на р. Нарве [4]. В 1782 г. в городе проживали 2616 человек.

Провинциальная жизнь Нарвы не была богата выдающимися событиями. Помимо нескольких грандиозных пожаров, особенно в 1773 г., когда выгорел Новый город [4], самым ярким событием было посещение Нарвы в мае 1780 г. императрицей. Были построены декоративные сооружения в честь ее приезда и устроен городской праздник с колокольным звоном и салютом в связи с этим необычайным событием [6].

Наверное, незаметным прошло посещение Нарвы великим Г. Р. Державиным, бежавшим от столичной суеты и скромно поселившегося в захудалом покойчике у старухи-немки [10]. Он закончил оду «Видение мирзы», но никак не удавалось завершить оду «Бог» (1780-1784) [11]. Под утро во сне он увидел необыкновенный свет, который не исчез, когда он проснулся. Державин бросился к столу, полились слезы, и при свете лампады родились последние строки, в которых величие Человека соизмерялось с могучими Высшими силами, с Богом:

Ничто! Но ты во мне сияешь
Величеством твоих доброт,
Во мне себя изображаешь,
Как солнце в малой капле вод...

Быть может искра от этой великой вспышки возвышенности и утверждения значения Человека как-то долетела до юного Буша, укрепив его стремление к знаниям и совершенству.

Семья жила бедно. Говорили на немецком языке, но мальчик прекрасно знал русский язык. Немецкое влияние с раннего детства было продолжено с 1778 года в общественной немецкой школе, построенной в 40-х годах XVII века, в которой Буш проявил немалые способности. Здание школы сохранилось и было реставрировано после Великой Отечественной войны 1941-1945 годов (Рис.4). Большое значение для малоимущего ученика имела опека ректора Рюдингера, не бравшего плату за обучение, но мальчик прислуживал ему дома и продолжал упорно учиться.

В 1785 году оставил школу с серьезными познаниями в римской и греческой классической литературе, любовь к которой сохранил на всю жизнь. В этом году в жизни Ивана Буша произошло событие, определившее его судьбу, Лютеранский пастор г.Нарвы (Иоанновская лютеранская церковь видна на заднем плане рис. 1), благожелательно относившийся к старательному юноше, был близко знаком с лейб-медиком немецкого происхождения Иваном Захаровичем Кельхеным, который был влиятельнейшим лицом в медицинском мире столицы и курировал Калинкинское медико-хирургическое училище с преподаванием на немецком языке. Протеже лейб-медика открыло дорогу Бушу к образованию. За деревянным мостом через р. Нарву начиналась дорога в столицу империи, в новую, неизведанную и манящую жизнь (Рис. 5).

Это училище (институт) был особым учебным заведением и был предназначен для иностранцев и их потомков, преимущественно немецкого происхождения. Оно было утверждено по предложению Кельхена Екатериной Второй в 1783 г. при больнице за Калинкином мостом. В записках придворного врача императрицы Г. Вейкарта сообщается, что она предложила ему принять участие в создании нового учебного заведения. На собрании по обсуждению проекта произошел инцидент в связи с выступлением М. М. Тереховского, предложившего свой план обучения, направленный на постепенное расширение контингента учащихся независимо от национальности [12]. В дальнейшем Вейкарт не принимал участие в организации училища, что можно считать положительным явлением, так как даже императрица назвала его позже болтуном и невеждой. Идеи М. Тереховского в конце концов были реализованы при создании Медико-хирургической академии.

Училище находилось на привилегированном положении под эгидой Екатерины II, финансировалось из императорской казны и до 1797 г. не подчинялось Медицинской коллегии. В целом, в этот период в России была весьма благоприятная обстановка для молодежи, стремившейся к образованию. Екатерина Великая придавала образованию первостепенное значение, а медицинскому особенно, считая, что врач целитель не только тела, но и души. Необходимо было значительное увеличение числа врачей для территории обширной империи, а также учитывать возрастающие потребности арии и флота [13].

Он был принят в училище в 1785 г. на правах пенсионера [14]. Размещалось училище на территории Калинкинской («секретной») больницы, которая находилась в здании петровских времен в устье р. Фонтанки, на левом ее берегу (Рис. 6). Справа располагался казенный огород, слева - Церковь Св. великомученицы Екатерины [16, 17]. Несмотря на все превратности прошедших лет, это здание сохранилось до нашего времени в несколько перестроенном виде по адресу Набережная р.Фонтанки дом 166 (Рис.7). Достопримечательностью здания являются прекрасной работы ворота (Рис. 8). Сейчас трудно точно представить место расположение училища на территории Калинкинской больницы, размещавшегося, вероятно, в деревянном здании.

В то время эта местность располагалась за чертой города, рядом с екатерингофской «царской» дорогой, начинавшейся за Старо-Калинкинским мостом. Здесь находились небольшие поселения и дачи знати. С 60-ых годов начинается формирование Калинкиной площади на противоположном правом берегу Фонтанки. В настоящее время это пл. Репина, на которой восстановлен верстовой столб у начала екатерингофской дороги.

В Калинкинском училище 30 штатным ученикам и волонтерам преподавали теорию и практику повивального искусства, общую хирургию, лечение глазных болезней, анатомию, физиологию, химию, ботанику, физику [14]. При училище находилась больница на 20 родильниц и 20 больных. Большие усилия для развития и совершенствования преподавания прилагал куратор училища и секретарь Медицинской коллегии Я. Рейнегс (Reineggs Erlich Jacob, 1744 - 1793) [18]. Он прибыл в Россию как доктор медицины и выполнял первоначально задания кн. Потемкина. Современники отмечали широкую образованность Рейнегса, он был членом нескольких научных обществ и академий.

Большое влияние на способного и усердного ученика оказали незаурядные педагоги, особенно, профессора Рудольф и Брандау [14].

Иван Генрихович Рудольф (1754, Йена - 1809, С.-Петербург) был яркой личностью, обладал многими талантами и это определило его влияние на учеников [19]. В училище он прибыл из германского города Йены в 1783 году и преподавал несколько предметов, включая анатомию и хирургию, госпитальную практику, повивальное искусство. Этому немало способствовало прекрасное образование , полученное в йенской школе и затем в университете, знание французского, итальянского и английского языков. Его большие способности в рисовании проявились при составлении анатомических таблиц. Глубокие знания ботаники позволили защитить в 1781 г. докторскую диссертацию. В Россию Рудольф был приглашен в Академию наук, но предложение его не устроило и до определения в училище он работал врачом. В дальнейшем был избран членом Вольного императорского экономического общества, нескольких заграничных обществ, а в 1804 г. высочайше утвержден Академиком Санкт-Петербургской Императорской Академии наук. Отношения между учеником и учителем сохранились на многие годы, включая совместную педагогическую деятельность в дальнейшем в стенах Военно-медицинской академии.

Брандау (Brandau Konrad Heinrich, 1752 - 1791) , выпускник Марбургского университета, прибыл в училище в 1786 г. на место профессора хирургии [20]. Известно его сочинение о применении лекарств врачами и людьми без медицинского образования (1786), а также торжественная речь на 25-летие царствования Екатерины Великой. В 1789 г. он переехал в Москву, а в 1791 г. вернулся в Германию.

Прибывший из Данцига профессор Андрей Карлович Нудов (Nudow Andre, 1752 - ? ) окончил лейпцигский университет [21]. Прибыл в Россию в 1779 году, имея практический опыт работы, и затем работал в различных городах. В училище вел курсы патологии, физиологии и терапии до 1790 г. Литературное творчество Нудова и художественные способности Рудольфа затронуты в статье Г. А. Фафурина в данном сборнике.

Иоганн Форштейн - профессор анатомии, проводил занятия с демонстрацией трупов, секцией и препаровкой, отработкой врачебных приемов.

Занятия по остеологии и morbid ossium с 1786 г. вел Христофор Кнакштедт (Knackstaedt Christoph Elias Heinrich, (1749-1799)), объяснявший физиологическое значение костей и мышц и их патологические изменения [22]. Он прибыл в Россию по рекомендации известного немецкого медика Циммермана на место профессора анатомии и хирургии, хотя докторское звание получил лишь в 1790 г. В училище подготовил несколько пособий по анатомии человека: по костям (Beschreibung der trockenen Knochen des menschlichen Korpers, 1790), по уродствам (Anatomische Beschreibung einer Missgeburt, welche ohne Gehirn und Hirnschadel lebendig geboren worden, 1791), а также ряд словарей.

Фердинанд Гофман проводил занятия по лекарственным препаратам и химии. Латинский язык преподавал Иоганн Шлейснер, место которого через десятилетие займет Буш.

По совету Брандау Буш совершенствовал свои знания, изучая труды Циммермана («Об опытности во врачебной науке») и Вейкарда «Философический врач» [23]. Вероятно, в отношении первого труда речь шла о работе известного врача и философа Johann Georg Zimmermann (1728-1795) " Von der Erfahrung in der Arzneikunst " (1764), лейб-медика в Ганновере [24].

Приближалось окончание учебы и получение медицинского звания. Этот период жизни молодого Буша можно с полным правом характеризовать словами М.Волошина :

Все видеть, все понять, все знать, все пережить
Все формы, все цвета вобрать в себя глазами,
Пройти по всей Земле горящими ступнями,
Все воспринять и снова воплотить.

("Сквозь сеть алмазную...", 1904).

Рейнегс покровительствовал способному и целеустремленному юноше и обещал после окончания училища отправить за границу для дальнейшей учебы. Но судьба готовила И.Бушу сюрприз - в связи с угрозой войны со Швецией возникла острая потребность войск в медицинских работниках и его курс был выпущен досрочно. 26 мая 1788 года он получил аттестат, подписанный коллежским советником Яковом Рейнегсом и профессорами. Молодой лекарь был призван в Военно-морской флот, сменив гражданскую одежду на военную форму (Рис. 9). Знаки различия помещались на обшлаге (отвороте кафтана) в зависимости от ранга и чина и определялись видом галуна и количеством пуговиц [25]. Начался новый период его жизни, связанный с участием в русско-шведской войне 1788-1790 годов, период, полный огромного риска и профессионального становления.

Подробная характеристика деятельности медицинской службы Балтийского флота во время войны дана в статье О. К. Бумая в настоящем сборнике.

И. Буш был приписан к 66-пушечному кораблю "Мечеславу" (капитан А.И.Борисов , команда 602 человека), который в аръергарде эскадры М.Фондезина 28 июня 1788 г. вышел из Кронштадта в западном направлении [26]. Утром 6-го июля при обходе острова Гогланд (Хогланд) на горизонте показалась шведская эскадра в составе 23 кораблей и ,кроме того, в нее входили вспомогательные суда. При сближении эскадр некоторые русские корабли нарушили строй в линии баталии и "Мечеслав" оказался в авангарде. Около 17 часов начался бой, эскадры открыли беглый огонь, все заволокло дымом. "Мечеслав" с несколькими кораблями вели энергичный огонь, но оказались под огнем у 9-ти шведских кораблей. Воздух сотрясал непрерывный гул орудий, раздавались стоны раненых. Можно представить, в каких условиях пришлось работать юному лекарю. Вероятно, с места поражения приходилось добираться (или раненых доставляли) в кубрик, где лекарь оказывал помощь в соответствии с тогдашним уровнем медицины и имеющимися у него средствами. В ходе боя реально могла быть оказана первая медицинская помощь в виде остановки кровотечения, первичной обработки ран и ожогов, наложение повязок с лекарствами [27]. Затем тяжелораненых старались переправить на госпитальные суда или корабль направлялся в ближайший порт с госпиталем. К вечеру этого дня стрельба стихла, а утром шведы ушли. После сражения на "Мечеславе" потери составили 29 убитых и 84 раненых. Корабль получил 67 пробоин, рангоут был перебит и поэтому корабль был направлен в Кронштадт для ремонта.

Несмотря на отсутствие подробных сведений о действиях 17-летнего лекаря И.Буша в этом сражении, можно полагать, что на его долю выпала огромная моральная и физическая нагрузка и он с честью выдержал первое боевое и профессиональное крещение. В условиях боя деятельность корабельного медика кардинально менялась, как в отношении характера поражений, так и условий оказания помощи. Адмирал С..К. Грейг отмечал, что учитывая опыт предыдущих войн на кораблях устраивали лазарет на средней или нижней палубе и в военное время кровати заменялись койками [28]. Могло быть использовано и помещение аптеки и другие защищенные места, но старались при первой возможности переправить раненых на госпитальные суда или в госпитали [29].

Следует отметить, что среди артиллерийских снарядов, вероятно, обе воюющие стороны применили особые снаряды, начиненные горючей смесью, обвиняя друг друга в нарушении принятого соглашения [30]. В российском флоте эти снаряды называли «каркасы», представлявших собой пустотелое ядро, содержащее начинку из зажигательной смеси и , иногда, пули или картечь [31]. В условиях горящего и обрушивающегося рангоута, видимо, значительную долю поражений составляли ожоги.

Картина боя хорошо передана на полотне художника С.В.Пена, находящейся в экспозиции, посвященной русско-шведской войне, в Военно-морском музее (С.-Петербург).

По возвращении в Кронштадт И.Буш в течение зимы тяжело болел до весны 1789 г., а с началом новой кампании назначен на 100-пушечный корабль "Равноапостольный князь Владимир" (капитан А.М.Киреевский). Эта кампания была относительно спокойной и произошло лишь одно значительное Эландское сражение между о.Борнгольм (Борнхольм) и шведским берегом. Корабль Буша не пострадал, хотя находился рядом с зоной обстрела. До октября корабль в составе эскадры адмирала Чичагова курсировал на Балтике и затем вернулся в Кронштадт. В отличие от первого года войны медицинская деятельность И.Буша была обыденной походной работой, а по прибытию на базу он в течение зимы был прикомандирован к Ораниенбаумскому морскому госпиталю. Здесь он встретил своего однокурсника Мартина Отсолига, с которым много лет спустя на праздновании 50-летнего юбилея знаменитого Буша он будет вспоминать свою молодость и первые годы службы [32, 33].

Следующий, 1790 год был отмечен значительными событиями в жизни И.Ф.Буша, связанными с продолжающейся войной и затем мирной жизнью. При открытии кампании он был назначен на гребное судно - шебеку "Минерва" (капитан М.И.Голенищев-Кутузов), которая находилось в резервной эскадре и приняла десант из 90 человек [30, 34]. Это небольшое 3-х мачтовое судно длиной 35 м с малым вооружением вошло в соединение из 155 судов под командой вице-адмирала принца Носсау-Зигена [35]. На таких судах оказание медицинской помощи, особенно в боевых условиях, было исключительно затруднено из-за большой скученности личного состава, малой площадью его размещения [36]. В Роченсальмском проливе (или «Свенскзунде» по-шведски), находящегося рядом с современным городом Котка в Финляндии, 28 июня разыгралось одно из самых жестоких сражений в истории Балтийского флота, которое получило название Второго роченсальмского сражения [37]. В бою возник большой беспорядок среди русских судов, а некоторые суда ушли из района боя. Вместе с тем, было много примеров мужественного поведения и борьбы. Положение русского гребного флота отягощалось отсутствием батарей на островах, удачным расположением шведского флота за островами и возможностью вести прицельный огонь, резким усилением ветра [38]. Многие суда были сильно повреждены: изуродованы неприятельскими ядрами, без мачт, с поломанным рангоутом и изорванным такелажем. Некоторые фрегаты и шебеки были отнесены к о. Лехме. Во второй половине дня "Минерва" затонула - спасся лишь 21 человек и среди них был И. Буш. Люди с погибших судов в основном спасались, выбравшись на острова, где были взяты в плен [37]. Затем их перевезли на берег в Кюменьград и отправили в Стокгольм. Вместе с Бушем в плен попал и другой выпускник Калинкинского института - Карл-Вениамин Зоммер (Sommer , 1769-1815), ставший после войны известным врачом и ученым-медиком [39].

Русские пленные в Стокгольме были помещены в здании бывшей фарфоровой фабрики за чертой города [40]. В этом здании находились военнопленные, прибывшие ранее с начала войны. На месте фабрики (рядом с посольством России ) 3 декабря 1997 г. министр иностранных дел России Е.М.Примаков открыл памятник в виде островерхого монолита с позолоченной доской (Рис. 10 и 11 ). За время войны на фабрике содержали более 700 пленных.

Густав III начал переговоры о мире и 3(14) августа 1790 г. в Вереле между Россией и Швецией был подписан мирный договор, пленные освобождены и Буш возвратился в Петербург.

О начальном периоде мирной жизни Ивана Федоровича мало известно: по свидетельству биографов, он жил у главного врача Ораниенбаумского морского госпиталя, с которым был в приятельских отношениях [1, 23]. Он вновь обратился к медицинской науке, о чем свидетельствует появление работы "De abscessu hepatis". Вероятно, работа обратила на себя внимание профессоров Кронштадтского медико-хирургического института., что позволило молодому лекарю претендовать на должность оператора. И. Буш прочел пробную лекцию и в 1791 г. был утвержден Медицинской коллегией на эту должность.

Характерной особенностью молодого сотрудника-преподавателя явилось непрерывного собственное обучение. Эту замечательную черту он сохранил на всю жизнь. Возрастание уровня знаний и приобретение педагогического опыта позволили Ивану Федоровичу в 1793 г. занять место профессора анатомии, физиологии и хирургии, на котором он пребывал до 1797 г. Современники отмечали привлекательные черты его личности: большие знания, интеллигентность, доброжелательное отношение к коллегам и ученикам. Небольшого роста, плотного сложения преподаватель с ясной и простой речью, логикой рассуждений снискал он уважение окружающих. Суровые испытания войны и заграничная не научная «командировка» не изменили его гуманистического характера, закалили молодого медика и подготовили к длительной трудовой жизни. В дальнейшем И.Ф.Буш за пределы С.-Петербурга и его окрестностей не выезжал.

Годы преподавания в Кронштадте мало освещены в литературе, но этот период явился, несомненно, важным этапом для роста знаний и создания предпосылок для самостоятельной творческой работы. Кронштадтское училище (институт) сыграло выдающуюся роль в подготовке медицинских кадров в России и его традиции способствовали совершенствованию И.Ф.Буша - он значительно обогатил свои знания в анатомии, физиологии и хирургии, изучал и начал критически оценивать труды корифеев медицины. В физиологии не удовлетворяла его концепция anatomia animata и потому он обратился к другим точкам зрения - Блюменбаха (Blumenbach Johann Friedrich, 1752-1840) и И. Муллера (Мюллера) (1756-1813).

И. Блюменбах, врач и натуралист, привлекал современников работами в области антропологии (De generis humani varietate nativa, 1775) и физиологии (Institutionis physiologicae, 1787), а также сравнительной анатомии [41]. В России вышло несколько его книг на русском языке: «Физиология или наука о естестве человеческом...» (1796) и «Руководство к естественной истории...» (1796) [42, 43].

Мюллер был известным немецким врачом и имел крупные работы по теоретической и практической медицине, вместе с Г. Ф. Гофманом основал журнал, который в 1790-1793 гг назывался "Medizinisches Wochenblatt". В физиологии пользовался известностью его труд по физиологии или учении о здоровом человеке («Physiologie oder Lehre von dem gesunden Zustand des menschlichen йorpers", 1790) [44]. О прогрессивном развитии молодого Буша и его растущих связях со столичной медициной свидетельствует доклад о работах Мюллера по крови, прочитанный на заседании общества немецких врачей.

В хирургии Буш отдавал предпочтение Рихтеру (Richter August Gottlib, 1742-1812) [45, 46]. Сочинение геттингенского профессора Рихтера «Начальные основы хирургии» (1782-1804) было одним из основных учебников по хирургии во второй половине XVIII века. Рихтер был широко образованным врачом, имевшим работы по общей и частной патологии, в частности, по лечению ран, и основателем хирургического журнала, поэтому обращение к его трудам было вполне закономерным. В России вышла его книга на русском языке «Начальные основания рукодельныя врачебныя науки...» (1791-1795) [47].

В эти годы Буш составил собственные «Физиологические записки», руководствуясь Рейлем (Reil Johann, 1759-1813) и Эрнстом Платнером [23]. Рейль был, видимо, первым биохимиком, проводившим сравнительные исследования тканей человека и животных [48, 49]. Его труд о жизненной силе "Von der Lebenskraft" был посвящен теории медицины и рассматривал болезнь как отклонение от исходных формы и состава, требующее поддержания собственных защитных сил. Пользовалось известностью его сочинение о закономерностях лихорадочной реакции организма («Uber die Erkenntniss und Cur der Fieber»).

Платнер (Platner Ernst, 1744-1818) был видным ученым своего времени, человеком с широкими знаниями, медиком, антропологом и философом, стремился приложить ведущие философские концепции того времени (Лейбниц, Кант) к психологии (учение Х. Вольфа) и медицине. Он пытался объяснить психическое состояние физиологическими явлениями, рассматривал вопросы эстетики [50].

В этот период все больше укрепляется связь Буша с медицинскими учреждениями столицы империи, которая привлекала, несомненно, как центр образования, науки и культуры. Буш стремится войти в медицинский круг Петербурга и заслужить внимание ведущих специалистов. Постепенно известность его растет. В 1795 г. он прочел в Петербурге пробную лекцию о глазе и глазном свище [23].

Стремление обосноваться в столице увенчалось успехом : после блестящего испытания на Медицинской коллегии 17 сентября 1797 г был разрешен переход в Калинкинский медико-хирургический институт профессором анатомии и физиологии, как проявление уважения к его долговременной и ревностной службе и способностям к врачебным предметам. Последовали годы напряженной педагогической работы, включившей помимо подготовки и чтения лекций проведение вскрытий, препаровку трупов и изготовление пособий. Несмотря на большую загруженность, Буш продолжает расширять свои познания в медицине, изучая труды Lietaud, Майера, Вальтера, Земмеринга.

Lietaud Joseph (1703-1780), придворный врач при Людовике XV и Людовике XVI, известный анатом и патологоанатом, обобщивший результаты 1200 вскрытий, создал капитальный труд Historia anatomica medica (1767) [51]. Профессор из Кенингсберга Вальтер (Walter Johann Gottlib, 1734-1818) был видным анатомом, автором обстоятельных сочинений по общей анатомии, миологии, остеологии, неврологии, в частности, "Observationes anatomicae" (1775) и "Theses anat.-physiologicae, dissertatione de emissaries Santorini premissae" (1757) [52]. Создал большой анатомический музей в Высшей школе в Берлине. Иоганн Майер (Mayer Johann Christoph .., 1747-1801) , ботаник и анатом, приверженец анатомо-физиологического направления в медицине и автор трудов по нервной и сосудистой системам [53]. Земмеринг (Soemmering Samuel Thomas, 1755-1830) был последователем знаменитого медика Галлера, написал много работ в различных областях медицины: анатомии человека, физиологии, сравнительной анатомии, член Петербургской академии наук [54].

Создание Медико-хирургической академии как нового, высшего медицинского учебного заведения в России, стремившегося привлечь перспективных преподавателей, коснулось и молодого профессора И. Буша. После экзамена 17 сентября 1800 г. ему было предложено занять кафедру хирургии. Вскоре произошло еще одно важное событие - в 1801 г. Иван Федорович женился на Анне Винтербергер. Супруги поселились у родителей жены на Аптекарском острове и прожили здесь более 10 лет скромно и счастливо в соответствии с высшими христианскими истинами, которые они глубоко уважали [1]..

К этому времени сформировалась его врачебная доктрина - максимально стремиться к сохранению органа или части тела как способа охраны функциональной целостности организма. В ней несомненно ощущается при предпочтении анатомии и хирургии физиологическая основа, представления о взаимозависимости структуры и функции. Ему удалось самостоятельно получить довольно широкое медицинское образование, не ограничиваясь рамками хирургии, а также приобрести серьезные практические навыки по анатомии и хирургии. Иван Федорович отличался реалистическим подходом к жизни, как педагог - простотой и демократичностью, пристальным вниманием к новостям медицины. Начинался новый, «академический» период его жизни, в котором он достиг вершин педагогического мастерства.

Литература

1. Лихтенштедт Д. Биография заслуженного профессора и академика, действительного статского советника И. Ф. Буша //Военно-медицинский журнал.- 1844.- ч. 43, N 2.- разд. 1.- С.. 197-228.

2. Busch J.-P. //Zirnbel T. Gesamtverzeichnis der Datenbank Amburger-Archiv aus Osteuropa-Institut.- Munchen : Hermann Beuer Thoma, 1999.- N 13352 (Собор св. Петра и Павла, С.-Петербург).

3. Кабузан В. М. Население Российской империи в XVIII веке //Исслед. по истории России XVI-XVIII вв. Сб. ст. в честь 70-летия Я. Е. Володарского.- М.: Б.и., 2000.- С. 42-75.

4. Коченовский О. Нарва. Градостроительное развитие и архитектура.- Таллин : Валгус, 1991.- 304 с.

5. Нарва. Авт. Косточкин /Ред. В. Веснин, Д. Аркин.- М. : Изд-во Акад. Архит. СССР, 1948.- 48 с.

6. Петров А. В. Город Нарва. Его прошлое и достопримечательности в связи с историей учреждения русского государства на Балтийском побережье. 1223-1900...- СПб., 1901.- 320 с.

7. Нарва. Путеводитель. Сост. Е. Кривошеев.- Таллин : Эст. Гос. Изд-во, 1960.- 123 с.

8. Бобровский П. О. Отзыв. А. В. Петров : Город Нарва. Егопрошлое...- СПб. : Б.и., 1904.- 7 с.

9. Краткое извлечение из хроники г. Нарвы и главные исторические события этого города с его основания.- пер. с нем. Издания Ганзена Н. М. Татлина.- СПб.Ю 1886.- 16 с.

10. Ходасевич В. Ф. Державин._ М. : Мысль, 1988.- 283 с.

11. Державин Г. Р. Оды.- Л. : Лениздат, 1985.- 334 с.

12. Вейкарт Георг-Мельхиор-Адам //Всемир. информ. система. Russisches Archiv. Mikrophische-Edition.- Munchen :. . K.G. Saur Verlag, 1998.- s. 171-181 (Рос. нац. биб-ка).

13. Титков Е. П. Образовательная политика Екатерины Великой /Ред. Е. В. Кузнецов.- М. : Изд-во МГПУ, 1999. - С. 245-246.

14. Чистович Я. А. История первых медицинских школ в России.- СПб. ., 1883.- 662 с.

15. Старый Петербург. Рассказы из былой жизни столицы М. И. Пыляева с 122 гравюрами.- 2-ое изд.- СПб. : Изд. А. С. Суворина, 1889. - 496 с.

16. Роспись домов в С.-Петербурге. Список : конец XVIII века. Книга 4-ой Адмиралтейской части. 37 л. Рукопись. N 6302 (Рос. нац. биб-ка).

17. План столичного города Санктпетербурга. Список 1792 года (СПб) 1 л (Рос. нац. биб-ка).

18. Reineggs Jacob //Zirnbel T. Gesamtverzeichnis der Datenbank Amburger-Archiv aus Osteuropa-Institut.- Munchen : Hermann Beuer Thoma, 1999.- N 62546 (Собор св. Петра и Павла, С.-Петербург).

19. Краткое жизнеописание И. Г. Рудольфа, Академика и различныхъ ученых обществ члена //Всеобщ. журн. врачебной науки. - 1811.- N 2.- С. 101-106.

20. Brandau K. H. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1929.- Bd. 1.- s. 675.

21. Nudow A. //Zirnbel T. Gesamtverzeichnis der Datenbank Amburger-Archiv aus Osteuropa-Institut.- Munchen : Hermann Beuer Thoma, 1999.- N 62533 (Собор св. Петра и Павла, С.-Петербург).

22. Knackstaedt Ch. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1930.- Bd. 3.- S. 554.

23. Спасский И. Краткое известие о жизни и ученых трудах И. Ф. Буша.- СПб., 1844.- 11 с.

24. Zimmermann J. G.// Brockhaus Enzyklopedie.- Wiesbaden : F. A. Brockhaus, 1974,- Bd. 20.- s. 69.

25. Юрьев С. Ф. Историческое описание формы одежды отечественного флота за 250 лет (1695-1945 гг). Альбом 1 форм одежды Русского флота. Рис. 42. Рукопись. (Военно-морской музей, С.-Петербург).

26. Гловачев В. Действия русского флота в войне со шведами в 1788-90 годах.- СПб., 1870.- С. 22.

27. Михайлов С. С. Медицинская служба русского флота в XVIII веке. Материалы к истории отечественной медицины.- Л. : Медгиз, 1971.- 232 с.

28. Куприянов В. В. Из истории медицинской службы на русском флоте (по материалам архивов и по страницам трудов доктора флота А. Г. Бахерахта).- М. : Медгиз, 1963.- 112 с.

29. Сосин В. В. История Отечественной военно-морской медицины в датах и фактах /Ред. В. С. Крутов.- СПб. : Воен.-мед. Музей МО РФ, 1996.- 236 с.

30. Материалы для истории русского флота /Ред. С. Елагин.- СПб., 1890.- Ч. XIII.- С. 320 ; 1893.- Ч. XIV.- С. 146.

31. Самойлов К. И. Морской словарь.- М.-Л. : Воен.-мор. Изд-во НКВМФ СССР, 1939.- Т. 1.- С. 122, 407.

32. Пятидесятилетие заслуженного профессора, академика действительного статского советника, кавалера Ивана Федоровича Буша.- СПб., 1839.- 79 с.

33. Otsolig Martin Friedrich // Zirnbel T. Gesamtverzeichnis der Datenbank Amburger-Archiv aus Osteuropa-Institut.- Munchen : Hermann Beuer Thoma, 1999.- N 75044 (Собор св. Петра и Павла, С.-Петербург).

34. Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XVIII веке.- М. : Воениздат., 1958.- С. 576.

35. Краткие сведения о русских морских сражениях за два столетия с 1656 по1856 год /Сост. Ф. Веселаго.- СПб., 1871.- 48 с.

36. Ширшов А. П. История военного кораблестроения : с древнейших времен до наших дней.- СПб. : АОЗТ «Полигон», 1994.- 359 с.

37. Ордин К. Ф. Выборгская победа и Роченсальмский погром (эпизод из шведской кампании 1790 г.).- СПб., 1888.- 32 с.

38. Брикнер А. Война России со Швецией в 1788-1790 гг..- СПб., 1869.- 299 с.

39. Sommer Карл-Вениамин Адам //Всемирн. информ. система. Russisches Archiv. Mikrophische-Edition.- Munchen :. . K.G. Saur Verlag, 1998.- s. 163-165 (Рос. нац. биб-ка).

40. Морякам, погибшим за отечество. История сооружения памятников / Авт.-сост. Т. В. Подгорная.- ред. Т. С. Федорова.- СПб., 1999.- 63 с.

41. Blumenbach J.F. //Deutsche biographische Enzyklopedie /Hrsg. Von W.Killy u. R. Vierhaus.- Munchen : K. G. Saur , 1998.- Bd. 1.- S. 586.

42. Физиология или наука о естестве человеческом сочиненная на латинском языке с приобщением четырех картин И. Фридрихом Блуменбахом.- пер. с нем. Д-ра проф. Фомою Борсуком Мойсеевым.- М., 1796.

43. Руководство к естественной истории д(октора) Иогана Фридриха Блуменбаха Геттингенского профессора ..- пер. с нем., 1796.

44. Muller (Mueller) J. V. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1932.- Bd. 4.- S. 284.

45. Гезер Г. Основы истории медицины.- пер. с нем. / Ред. А. Дохман.- Казань : Изд-во Н. А. Ильяшенко, 1890.- С. 359.

46. Richter A. G. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1932.- Bd. 4.- S. 800-801.

47. Рихтер Г. Начальные основания рукодельныя врачебныя науки, сочиненные Августом Готтлибом Рихтером ... / пер. Матвея Пекена).- СПб. : Имп. кадет. шляхет. корпус, 1791-1795.- Ч. 1-3.

48. Reil J. Ch. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1932.- Bd. 4.- S. 755-756.

49. Мейер-Штейнег Т., Зудгоф К. История медицины.- пер. с нем., изд. 2-е / Ред. В. А. Любарский, Б. Е. Гершуни.- М. : ГИЗ, 1925.- С. 373.

50. Platner E. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1932.- Bd. 4.- S. 627-628.

51. Lietaud J. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1930.- Bd. 3.- S. 984-985.

52. Walter J. G. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1934.- Bd. 5.- S. 834.

53. Mayer J. C. A. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1932.- Bd. 4.- S. 129-130.

54. Sommering S. T. //Biographisches Lexikon der hervorragenden Aerzte aller Zeiten und Volker /Red. E. Gurlt u. and.- Berlin-Wien : Urban u. Schwarzenberg, 1934.- Bd. 5.- S. 329-330.

Рис. 1. Улица старой Нарвы (по Коченовскому О., 1991)

Рис. 2. Городская ратуша XVII века (по Коченовскому О., 1991)

Рис. 3. Портал ратуши с аллегорическими фигурами.

Рис. 4. Здание старой немецкой школы (по Коченовскому О., 1991).

Рис. 5. Вид р. Нарвы и крепостей в Нарве и Иван-городе. Гравюра XVIII века (по Коченовскому О., 1991)

Рис. 6. Устье р. Фонтанки с «Подзорным дворцом». Гравюра Штелина. 1762 г. (по Пыляеву М. И., 1889).

Рис. 7. Современный вид здания бывшей Калинкинской больницы.

Фото. А. А. Вихмана.

Рис. 8. Старинные ворота бывшей Калинкинской больницы.

Фото. А. А. Вихмана.

Рис. 9. Форма одежды медицинской службы Военно-морского флота России в XVIII веке (по Юрьеву С. Ф.).

+ Щелкните для загрузки увеличенной копии (77,8кб, 509x825 JPEG)

Рис. 10. Памятник пленным российским морякам (1788-1790 гг.) в Стокгольме. Внизу - надпись на памятнике ( по Подгорной Т. В., 1999).