Опубликовать статью

Информационное партнерство

Инфоресурсы

Контакты

ТОМ 7, СТ. 26 ( стр. 281 - 287 ) // октябрь 2006 г.

N гос. регистрации: 0420600002\0026

Влияние бессознательных механизмов психики на социальную адаптацию ребенка

Охотникова Н. А.
ФГУ "НИИ детских инфекций Росздрава", г. Санкт-Петербург

---

( статья в формате PDF. Для просмотра необходим Adobe Acrobat Reader )

Резюме:

Обследовано 90 детей, из них 41 девочка и 49 мальчиков. Все дети находились в возрастном отрезке от 4-х полных лет до 6-ти полных лет, причем существовало три группы, в каждой по 30 детей. Отнесение каждого ребенка к той или группе было обусловлено его возрастом. Все дети посещали детские сады. Для проведения исследования нами были выбраны два детских дошкольных образовательных учреждения города Санкт-Петербурга. Одно из этих учреждений являлось детским садом компенсирующего развития для детей с проблемами речевого развития, другое же - обычным ДОУ. Этот выбор был обусловлен тем, что нам казалось важным сравнить проблемы адаптации у детей с речевыми сложностями и у обычных детей. Различий адаптации у тех и других детей нами обнаружено не было, и мы сделали вывод о том, что те или иные проблемы адаптации являются типичными для детей данного возраста, проживающих в городе Санкт-Петербурге. Были использованы 2 метода. Один из них выявлял защитные механизмы (САТ), второй - особенности адаптации (опросник Ахенбаха). Было выявлено, что существует ряд защитных механизмов, которые положительно влияют на адаптацию, также существует ряд механизмов, препятствующих адаптации. Набор этих бессознательных механизмов психики и особенности их влияния зависят от возраста.

Summary

90 children was examinated, from them 41 girls and 49 boys. All children were in an age from the 4 to the 6. There were three groups, in everyone till 30 children. The reference of each child to that group was caused by its age. All children attended kindergarten. For realization of research we chose two children's preschool educational establishments of city of St.-Petersburg. One of these establishments was a children's garden of compensating development for children with problems of speech development, another - usual kindergarten. This choice was caused by that it seemed to us important to compare problems of adaptation at children to speech complexities and at usual children. Distinctions of adaptation of these children was not revealed, and we have made a conclusion that those or other problems of adaptation are typical for children of the given age living in city St.-Petersburg. 2 methods were used. One of them revealed mechanisms of defense (САТ), second - feature of adaptation (CBCL). Was revealed, that there is a line of mechanisms of defense, which positively influence to adaptation, also there is a line of mechanisms which interfering adaptation. A set of these unconscious mechanisms of mentality and the features of their influence depend on age.

Ключевые слова: социальная адаптация, психика ребенка, защитные механизмы, бессознательное